Spiel mit mir! - Ergotherapie bei Kindern mit Autismusspektrum
Inhalt
- Besonderheiten der Wahrnehmung von Kindern mit ASS
- Sensorik, Sensomotorik und Sensorische Integration
- Emotionale Regulation als Voraussetzung für Anpassung/Adaption
- Wege zu Interaktion und Kooperation
- Anbahnen von Handfertigkeit, Spielhandlung und Grafomotorik
Ziel
Die Teilnehmenden können das Verhalten und die Eigenheiten von Kindern mit ASS interpretieren. Sie kennen Wege und Strategien, um das Kind in den genannten Entwicklungsbereichen zu fördern und Fähigkeiten zu verbessern.
Plätze frei!
46 % gebucht
46 % gebucht
Referent*in
Zielgruppe
Ergotherapeut*innen
Ergotherapeutisches Arbeitsfeld
Betätigung: intra-und interpersonell
Betätigung: motorisch-funktionell
Betätigung: neurologisch-sensomotorisch-kognitiv
Der Inhalt der Fortbildung ist ausgerichtet auf:
Kinder
Teilnehmer*innenanzahl
24
CPD Punkte
16