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Dagmar Schuh

Ergotherapeutin, SI-Lehrtherapeutin

 

 

 

Ausbildung
1978
ET Abschluss in Berlin
1978-1983
Verschiedene Päd. Kliniken Berlin
1983-2003
Praxistätigkeiten in Reutlingen/Stuttgart
1992
Gründung einer eigenen Praxis in Reutlingen
2003 ff.
Selbstständig, Minijob und Praxistätigkeiten, Bobath 1985, Psychomotorik 1988, Sensorische Integrationstherapie 1991
1994 ff.
SI Lehrtherapeutin DVE
1999-2008
Mitglied SI-Beirat DVE, Gründungsmitglied SI-Leitungsteams des DVE seit 2009
Tätigkeitsschwerpunkte und spezielle Aus- und Weiterbildungen zum Fortbildungsthema
  • Bobath 1985, Psychomotorik 1988, Sensorische Integrationstherapie 1991
  • SI Lehrtherapeutin DVE
  • Mitglied SI-Beirat DVE, Gründungsmitglied SI-Leitungsteams des DVE seit 2009
Publikationen
  • Pathologische Hörwahrnehmung und Sensorische Integrationsstörung – eine ergotherapeutische Perspektive in „Sprache-Stimme-Gehör“, 2012, 36
  • Schuh D., Hasselbusch A. Der Bezugsrahmen Sensorische ... Et Reha 52. Jg., 2013, Nr. 1: 28- 31, Reihe Evidenzbasierte Praxis und Sensorische Integrationstherapie in ET & Rehabilitation 09/2012 – 01/2013
  • Löffler-Idel I. & Schuh D., Zur SI – gibt’s da überhaupt Beweise?- Aktuelle Forschung zu sensorischen Verarbeitungsstörungen und ihre Bedeutung für die Praxis, ET & Rehabilitation 2, 2015
  • Schuh D., „Sensorische Integrationstherapie“ in ‚Ergotherapie in der Pädiatrie‘, Astrid Baumgarten & Helen Strebel (Hrsg.), 2016
  • Schuh D. & Majerus C., Forschen-Wissen-Machen Teil 1: Wenn Ergotherapie auf Alltag trifft, ET & Reha 12, 2016
  • Löffler-Idel I. & Schuh D., Forschen-Wissen-Machen Teil 2: Psychisch auffällige Kinder im Alltag stärken, ET & Reha 01, 2017
  • Schuh D. BaSIs schaffen - Nutzen der Sensorischen Integrationstherapie (SI) für ergotherapeutische Tätigkeitsfelder. Praxis Ergotherapie 06/2017, 328 - 332 · Schuh D. et al. Die drei Bausteine einer SI-Intervention ... Et Reha 57. Jg., 2018, Nr. 1: 22-27
  • Groschwald A, Rosenkötter H & Schuh D. Handmotorik bei Kindern. Herder-Verlag 2018