"Fit für die Schule?" Erkennen und Fördern von Schulkompetenzen in der Ergotherapie

Sehr häufig werden uns in der ergotherapeutischen Praxis Kinder im Vorschalter vorgestellt mit dem Auftrag: "Bitte machen Sie mein Kind fit für die Schule!" In diesem Kurs werden die wirklich relevanten Vorläuferfähigkeiten für den Schulbesuch thematisiert und entsprechende Befundungs- und Behandlungskonzepte erarbeitet:
Welche Fähig- und Fertigkeiten braucht ein Kind zur Einschulung in den Bereichen Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Fein- und Graphomotorik? Über welche Vorläuferfähigkeiten für das Rechnen-lernen und für Lese-Rechtschreibkompetenzen sollte ein Kind bis zum Schulbeginn verfügen? Sind Fähigkeiten im Bereich der Grobmotorik wichtig für Betätigungen in der Schule?

Im Kurs werden zu diesen Themenbereichen Screeningverfahren und Therapieansätze vorgestellt:

• Kurzer Überblick über die neurophysiologischen Hintergründe der Aufmerksamkeitssteuerung/der Gedächtnisprozesse
• Befundung von Aufmerksamkeits- und Gedächtnisleistung im Vorschulalter mit einem von INSIGHT entwickelten Screening
• Überblick über Behandlungsansätze u.a. auf der Basis des "Plietsch mit GESI"-Programm
• Fein- und Graphomotorische Voraussetzungen für das Schreiben lernen
• Befundung von fein- und graphomotorischen Kompetenzen
• Behandlungsideen für das Vorschulalter zur Erarbeitung der fein- und graphomotorischen Fertigkeiten
• Vorläuferfähigkeiten für Rechenkompetenzen
• Befundung der mathematischen Vorläuferfähigkeiten mit einem in Zusammenarbeit mit Dr. Barth erstellten Screening
• Förderung der mathematischen Vorläuferfähigkeiten im ergotherapeutischen Kontext
• Kurzer Überblick über Voraussetzungen für den Schriftspracherwerb
   

Die Kursinhalte werden durch Video-Fallbeispiele vertieft.

Zusätzlich werden den Teilnehmenden nach dem Seminar zahlreiche hilfreiche Beobachtungsbögen, Checklisten, Links gemailt.